www.matheraum.de
Das Matheforum.
Das Matheforum des MatheRaum.

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Mathe
  Status Schulmathe
    Status Primarstufe
    Status Mathe Klassen 5-7
    Status Mathe Klassen 8-10
    Status Oberstufenmathe
    Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Sonstiges
  Status Hochschulmathe
    Status Uni-Analysis
    Status Uni-Lin. Algebra
    Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Diskrete Mathematik
    Status Fachdidaktik
    Status Finanz+Versicherung
    Status Logik+Mengenlehre
    Status Numerik
    Status Uni-Stochastik
    Status Topologie+Geometrie
    Status Uni-Sonstiges
  Status Mathe-Vorkurse
    Status Organisatorisches
    Status Schule
    Status Universität
  Status Mathe-Software
    Status Derive
    Status DynaGeo
    Status FunkyPlot
    Status GeoGebra
    Status LaTeX
    Status Maple
    Status MathCad
    Status Mathematica
    Status Matlab
    Status Maxima
    Status MuPad
    Status Taschenrechner

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Mathe-Seiten:Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenFunktionenBerechnung des rel. Fehlers
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Geschichte • Erdkunde • Sozialwissenschaften • Politik/Wirtschaft
Forum "Funktionen" - Berechnung des rel. Fehlers
Berechnung des rel. Fehlers < Funktionen < eindimensional < reell < Analysis < Hochschule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Funktionen"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Berechnung des rel. Fehlers: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 15:14 Sa 29.10.2011
Autor: bandchef

Aufgabe
Berechnen Sie, wie viele Stellen von [mm] $\widetilde{x}=\frac{22}{7}$ [/mm] mit [mm] $x=\pi$ [/mm] übereinstimmen.



Hi Leute!

Ich hab so angefangen:

[mm] $\xi [/mm] = [mm] \frac{\widetilde{x} - x}{x} [/mm] = [mm] \frac{\frac{22}{7} - \pi}{\pi} [/mm] = 4,025 [mm] \cdot 10^{-4}$ [/mm]

Da gibt mir doch nun die "Zahl" (also wirklich nur die Zahl!) des Exponenten wie viele Stellen übereinstimmen. Also wären das 4 Stellen übereinstimmen sollten.

Wenn ich nun aber die Zahlen ausrechne sieht das so aus:

[mm] $\widetilde{x} [/mm] = [mm] \frac{22}{7} [/mm] = 3,142857143...$
$x = 3,141592654...$

Wie man hier nun sieht, stimmen die zwei Zahlen eigentlich ja schon ab der vierten Stelle NICHT mehr überein! Also stimmen sie nur bis zur DRITTEN Stelle überein. Was stimmt dann hier nicht?

Diese Aufgabe ist übrigens als Beispiel in meinem Skript.


Was ich auch noch nicht verstanden habe ist folgender Zusammenhang:

[mm] \widetilde{x} [/mm] = [mm] \frac{22}{7}; \xi [/mm] = [mm] \frac{\frac{22}{7} - \pi}{\pi} [/mm] = 4,025 [mm] \cdot 10^{-4} [/mm] = [mm] 10^{-3,4}$ [/mm]

Warum darf man $4,025 [mm] \cdot 10^{-4} [/mm] = [mm] 10^{-3,4}$ [/mm] schreiben? Das ist doch eigentlich nicht das Gleiche, oder?

        
Bezug
Berechnung des rel. Fehlers: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 19:45 Sa 29.10.2011
Autor: MathePower

Hallo bandchef,

> Berechnen Sie, wie viele Stellen von
> [mm]\widetilde{x}=\frac{22}{7}[/mm] mit [mm]x=\pi[/mm] übereinstimmen.
>  
>
> Hi Leute!
>  
> Ich hab so angefangen:
>  
> [mm]\xi = \frac{\widetilde{x} - x}{x} = \frac{\frac{22}{7} - \pi}{\pi} = 4,025 \cdot 10^{-4}[/mm]
>  
> Da gibt mir doch nun die "Zahl" (also wirklich nur die
> Zahl!) des Exponenten wie viele Stellen übereinstimmen.
> Also wären das 4 Stellen übereinstimmen sollten.
>  


Diese Interpretation ist nicht richtig.


> Wenn ich nun aber die Zahlen ausrechne sieht das so aus:
>  
> [mm]\widetilde{x} = \frac{22}{7} = 3,142857143...[/mm]
>  [mm]x = 3,141592654...[/mm]
>  
> Wie man hier nun sieht, stimmen die zwei Zahlen eigentlich
> ja schon ab der vierten Stelle NICHT mehr überein! Also
> stimmen sie nur bis zur DRITTEN Stelle überein. Was stimmt
> dann hier nicht?
>


Siehe oben.


> Diese Aufgabe ist übrigens als Beispiel in meinem Skript.
>  
>
> Was ich auch noch nicht verstanden habe ist folgender
> Zusammenhang:
>  
> [mm]\widetilde{x}[/mm] = [mm]\frac{22}{7}; \xi[/mm] = [mm]\frac{\frac{22}{7} - \pi}{\pi}[/mm]
> = 4,025 [mm]\cdot 10^{-4}[/mm] = [mm]10^{-3,4}$[/mm]
>  
> Warum darf man [mm]4,025 \cdot 10^{-4} = 10^{-3,4}[/mm] schreiben?
> Das ist doch eigentlich nicht das Gleiche, oder?


Die richtige Schreibweise lautet:

[mm]\xi = \frac{\widetilde{x} - x}{x} = \frac{\frac{22}{7} - \pi}{\pi} \approx 4,025 \cdot 10^{-4} \approx 10^{-3,4}[/mm]



Gruss
MathePower

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Funktionen"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.matheforum.net
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]