www.matheraum.de
Das Matheforum.
Das Matheforum des MatheRaum.

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Mathe
  Status Schulmathe
    Status Primarstufe
    Status Mathe Klassen 5-7
    Status Mathe Klassen 8-10
    Status Oberstufenmathe
    Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Sonstiges
  Status Hochschulmathe
    Status Uni-Analysis
    Status Uni-Lin. Algebra
    Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Diskrete Mathematik
    Status Fachdidaktik
    Status Finanz+Versicherung
    Status Logik+Mengenlehre
    Status Numerik
    Status Uni-Stochastik
    Status Topologie+Geometrie
    Status Uni-Sonstiges
  Status Mathe-Vorkurse
    Status Organisatorisches
    Status Schule
    Status Universität
  Status Mathe-Software
    Status Derive
    Status DynaGeo
    Status FunkyPlot
    Status GeoGebra
    Status LaTeX
    Status Maple
    Status MathCad
    Status Mathematica
    Status Matlab
    Status Maxima
    Status MuPad
    Status Taschenrechner

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Mathe-Seiten:Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenSchul-AnalysisDf und Wf
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Informatik • Physik • Technik • Biologie • Chemie
Forum "Schul-Analysis" - Df und Wf
Df und Wf < Analysis < Oberstufe < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Schul-Analysis"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Df und Wf: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 21:44 So 11.06.2006
Autor: Gleb

N'Abend,

habe gerade auf meinem erwartungshorizont für das mündl abi irgendwas von Df un Wf gelesen.

könnte mir bitte jemand erläutern was das ist, wo es zugebrauchen ist uns was es ausdrückt?

bin euch sehr Dankbar
Gleb

Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt.

        
Bezug
Df und Wf: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 21:56 So 11.06.2006
Autor: Siegfried

Hallo Gleb,

wenn dort stand [mm] D\left(f\right) [/mm] und [mm] W\left(f\right) [/mm] oder [mm] D_{f} [/mm] und [mm] W_{f} [/mm] dann ist D der Definitionsbereich und W der Wertebereich einer Funktion.

Viele Grüße, Siegfried.

Bezug
                
Bezug
Df und Wf: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 22:07 So 11.06.2006
Autor: Gleb

Danke siegfried,
ja das stand tatsächlich da? nun die neue frage, was mache ich damit, bzw wozu, und wie?

Blöd nur dass ich schon morgen Prüfung habe!

Danke
Gleb

Bezug
                        
Bezug
Df und Wf: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 22:42 So 11.06.2006
Autor: Walde

Hi Gleb,

der Definitionsbereich einer Funktion sind alle x-Werte, die du einsetzen darfst. Der Wertebreich, sind alle y-Werte, die rauskommen können.

z.B.
[mm] f(x)=x^2 [/mm]  
[mm] D_f=\IR [/mm] (du darfst alles einsetzen)
[mm] W_f=\{x\in\IR|x\ge 0\}=\IR_0^+ [/mm] (es können nur positive Werte und die Null als Ergebnis rauskommen.)

[mm] f(x)=\wurzel{x} [/mm]
[mm] D_f=\IR_0^+, [/mm]
[mm] W_f=\IR_0^+ [/mm]

[mm] f(x)=e^x [/mm]
[mm] D_f=\IR [/mm]
[mm] W_f=\{x\in\IR|x>0\}=\IR^+ [/mm]

[mm] f(x)=\ln(x) [/mm]
[mm] D_f=\IR^+ [/mm]
[mm] W_f=\IR [/mm]

[mm] f(x)=\bruch{1}{x} [/mm]
[mm] D_f=\{x\in\IR|x\not=0\}=\IR\setminus\{0\} [/mm]
[mm] W_f=\IR\setminus\{0\} [/mm]

[mm] f(x)=\bruch{3x-2}{x-1} [/mm]
[mm] D_f=\IR\setminus\{1\} [/mm]
[mm] W_f=\IR\setminus\{3\} [/mm]

usw.

Die Angabe des Definitionsbereichs ist besonders wichtig, damit man weiss, was man einsetzen darf.
Z.B die Fkt. [mm] f(x)=\bruch{x^2-1}{x+1} [/mm] hat bei x=-1 eine Definitionslücke. Obwohl man sie folgendermassen umformen kann:
[mm] \bruch{x^2-1}{x+1}=\bruch{(x-1)(x+1)}{x+1}=x-1 [/mm]

darf man trotzdem x=-1 nicht einsetzen, weil es nicht zum Def.bereich von f gehört.

Den Wertebereich zu kennen ist gut, um sich den Verlauf des Graphen klar zumachen. Ausserdem ist es wichtig, für eine eventuelle Umkehrfunktion von f, denn der Wertebereich von f ist dann der Def.Bereich von [mm] f^{-1} [/mm] (der Umkehrfunktion) und umgekehrt. Sieht man schön bei [mm] e^x [/mm] und [mm] \ln(x). [/mm]
Viel Erfolg für morgen und denk dran, nie durch Null teilen ;-)

L G walde

Bezug
                                
Bezug
Df und Wf: Mitteilung
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 22:46 So 11.06.2006
Autor: Gleb

LOL

Danke für die Mühe. den tipp werde ich im hinterkopf behalten ;)

Gleb

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Schul-Analysis"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.matheforum.net
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]