Hygiene im Spital < Korrekturlesen < Deutsch < Sprachen < Vorhilfe
|
| Status: |
(Frage) beantwortet  | | Datum: | 16:38 Fr 10.10.2008 | | Autor: | crazy258 |
Dies ist ein Feinkonzept für ein Praktikumsbericht. Bin auf Korrekturhilfe angewiesen, weil bei meisten wörtern unsicher, welches wählen... wäre sehr dankbar für eure hilfe und tipps.
Umschreibung des Themas
Zu Beginn des Praktikums hatte ich noch keine klaren Vorstellungen, welches Thema ich für meinen Bericht wählen sollte.
Vor dem Antritt/ Beginn des Praktikums erfuhr ich, dass ich im 9. Stock beschäftigt / zugeteilt werde.
Deshalb habe ich mir vor dem Antritt/ vor Beginn des Praktikums Gedanken darüber gemacht, welche Themen ich wählen könnte.
So habe ich im Internet nach Krankheiten recherchiert, die in der Herbstzeit häufig vorkommen. Bei der Suche bin ich auf die Krankheit Noro-Virus gestossen, von der ich weiss, dass sie in den Herbst- und Wintermonaten häufig vorkommt.
Jedoch erfuhr ich am ersten Tag, dass ich zuerst in das Notfall-Station angestellt/eingesetzt werde.
Daher bestand das Risiko, dass während des Praktikums kein Patient mit dieser Erkrankung in diese Abteilung kommt/ kommen würde, was mich schliesslich von dem Thema abbrachte/ablenkte.
Daraufhin habe ich mit meiner Leiterin ein Gespräch geführt, in dem ich Sie um Vorschläge fragte. Sie schlug mir die Themen "Demenz", "Kommunikation zwischen Patient und Pflegekraft" und "Hygiene" vor.
Das Thema Demenz sprach mich nicht an. Auch wenn man auf Patienten mit dieser Erkrankung in den stationären Abteilungen treffen kann, war dies im Notfall selten der Fall.
Das Thema "Kommunikation zwischen Patient und Pflegekraft" spricht mich nicht an.
Aus diesem Grund waren/sind beide Themen nicht geeignet für mein Bericht.
Als letztes blieb mir das Thema Hygiene, die mir am ehesten zusprach.
Zu diesem Thema gibt es viel Literatur und ich finde es als Thema sehr interessant. Hygiene ist sowie im ambulanten wie auch in den stationären Abteilungen sehr wichtig.
Das heisst für mich die Möglichkeit zu diesem Thema viel Erfahrung sammeln zu können.
Als Schwerpunkt denke ich, dass ich v.a. auf die Bedeutung und Wichtigkeit der Hygiene in den stationären und ambulanten Einrichtungen/ Abteilungen eingehen werde. Anschliessend werde ich die Unterschiede und Vergleiche behandeln/ untersuchen.
Zielsetzung
Ich versuche durch meine Beobachtungen Vergleiche und Unterschiede zwischen den beiden Abteilungen herauszufinden.
Durch meine Untersuchung möchte ich erfahren, wie die Pflegekraft die Hygiene in Ihrem Beruf wahrnimmt und sie praktiziert.
In meinem Bericht möchte ich darstellen, welche Krankheiten aufgrund unhygienische Verhaltensweisen (Patient) auftreten/ vorkommen können (Beispiele aufzeigen).
Dies möchte ich sowie durch (das) Beobachten der Pflegekraft bei der Benutzung der Pflege-Utensilien und der Umgangsform zwischen Pflegekraft und dem Patient herausfinden.
Dadurch kann ich auch die Übertragungswege aufzeigen und demnach Untersuchungen durchführen, wie man dem vorbeugen kann.
Ich möchte erforschen, wie das Verständnis zur Hygiene entstanden ist und welche Bedeutung sich in Europa entwickelt hat und weiterentwickeln wird, in dem ich mich historischen Quellen und Literatur bediene. Zudem werde ich mich auch über aktuelle Informationen wie z.B. Hygienepläne in Pflegeeinrichtungen und dergleichen erkundigen.
Ich möchte darstellen, wie der Arbeitsverlauf in diesem Beruf in den Abteilungen, in die ich zugeteilt werde, abläuft. D.h. auch die Institution und die tägliche Arbeit der Pflegekraft vorstellen.
Fragestellungen
Welche Unterschiede und Vergleiche gibt es zwischen den beiden Abteilungen?
Wie verstehen und praktizieren die Pflegekräfte die Hygiene in Ihrem Beruf?
Welche Krankheiten können aufgrund unhygienischer Verhaltensweisen entstehen?
Wie können sich diese Krankheitsformen übertragen?
Wie kann man Erkrankungen durch Hygiene vorbeugen?
Inwiefern achtet die Pflegekraft bei der Benutzung der Pflege-Utensilien auf die Hygiene?
Welche Umgangsform kann man in der Gesundheitspflege des Patienten durch die Pflegekraft beobachten?
Wie hat sich das Hygiene-Verständnis in Europa entwickelt?
In welchem Stand ist dieses Verständnis in Europa heute und wie wird es sich weiterentwickeln (künftige Hygienepläne)?
Vorgehensweise
Untersuchungen durchführen:
- Literatur erforschen, beobachten:
Literatur erforschen (Uni-, Spital- und BZG-Bibliothek) und Informationen aus dem Internet:
- Historisches zum Thema Hygiene; Personen, die sich mit diesem Thema befasst haben; aktuelle sowie zukünftige Hygienepläne; Krankheitsformen
Beobachtungen protokollieren:
- Wochenprotokolle; Tägliche Arbeit der Pflegekraft; Meine Tätigkeit; Umgangsformen notieren
Gespräche durchführen:
- mit Leiterin und evtl. auch mit Pflegefachkräfte (z.B. Ursula Burri)
Zusammenfassen von Ergebnissen:
- Beobachtungen und Protokolle bewerten und zusammenfassen
- Mit Hilfe der Ergebnisse Vergleiche und Unterschiede aufstellen
- Ergebnisse meiner Untersuchungen mit den Erkenntnissen der Literatur und Gesprächspartner/in (evtl. Frau Burri) vergleichen
Informationen zu Institution sammeln:
- Ich werde meine Erfahrungen und Informationen aus dem Praktikums-Ort (BZG und Bruderholzspital) und von den Pflegekräften sammeln und zusammenfassen
|
|
| |
|
| Status: |
(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 09:02 Sa 11.10.2008 | | Autor: | crazy258 |
hallo
bisher hat noch niemand geschrieben, wäre es besser in ein anderes forumfach zu verschieben (unter Deutsch) z.b korrekturlesen? danke
|
|
|
| |
|
| Status: |
(Antwort) fertig  | | Datum: | 15:50 So 12.10.2008 | | Autor: | leduart |
Hallo
> Dies ist ein Feinkonzept für ein Praktikumsbericht. Bin auf
> Korrekturhilfe angewiesen, weil bei meisten wörtern
> unsicher, welches wählen... wäre sehr dankbar für eure
> hilfe und tipps.
>
> Umschreibung des Themas
>
> Zu Beginn des Praktikums hatte ich noch keine klaren
> Vorstellungen, welches Thema ich für meinen Bericht wählen
> sollte.
>
> Vor dem Antritt/ Beginn des Praktikums erfuhr ich, dass ich
> im 9. Stock beschäftigt / zugeteilt werde.
>
> Deshalb habe ich mir vor dem Antritt/ vor Beginn des
> Praktikums Gedanken darüber gemacht, welche Themen ich
> wählen könnte.
Antritt und Beginn sind hier beide passend. ich wuerd im 1. satz Antritt, im 2. Beginn besser finden.
"Deshalb" bezieht sich hier auf den 9. Stock, was du nicht willst. also lass es weg.
Ist der erste Satz ueberhaupt nötig? ich liese ihn weg, weil er sonst nirgends mehr benutzt wird.
> So habe ich im Internet nach Krankheiten recherchiert, die
> in der Herbstzeit häufig vorkommen. Bei der Suche bin ich
> auf die Krankheit Noro-Virus gestossen, von der ich weiss,
> dass sie in den Herbst- und Wintermonaten häufig vorkommt.
>
> Jedoch erfuhr ich am ersten Tag, dass ich zuerst in das
> Notfall-Station (angestellt/) eingesetzt werde.
>
> Daher bestand das Risiko, dass während des Praktikums kein
> Patient mit dieser Erkrankung in diese Abteilung (kommt/)
> kommen würde, was mich schliesslich von dem Thema
> abbrachte(/ablenkte).
>
> Daraufhin habe ich mit meiner Leiterin ein Gespräch
> geführt, in dem ich Sie um Vorschläge fragte. Sie schlug
> mir die Themen "Demenz", "Kommunikation zwischen Patient
> und Pflegekraft" und "Hygiene" vor.
>
> Das Thema Demenz sprach mich nicht an. Auch wenn man auf
> Patienten mit dieser Erkrankung in den stationären
> Abteilungen treffen kann, war dies im Notfall selten der
> Fall.
>
> Das Thema "Kommunikation zwischen Patient und Pflegekraft"
> spricht mich nicht an.
Die Formulierungen mit dem "nicht ansprechen" find ich schlecht. im ersten Fall schreib lieber: Fand ich nicht so geeignet.
Im 2. Fall sag einfach ich fand, dass ich mehr Material fuer Hygiene finden wuerde
Oder lass die 2 anderen Sachen weg, und schreib einfach nur, dass du von den 3 Vorschlaegen Hygiene fuer dich am spannendsten fandest und hofftest am ehesten Material zu finden.
> Aus diesem Grund waren(/sind) beide Themen nicht geeignet für
> mein Bericht.
Wenn du nicht gleich nur Hygiene schreiben willst, schreib lieber: aus diesen Gründen entschied ich mich für..
> Als letztes blieb mir das Thema Hygiene, die mir am ehesten
> zusprach.
> Zu diesem Thema gibt es viel Literatur und ich finde es als
> Thema sehr interessant. Hygiene ist (sowie) sowohl im ambulanten wie
> -als -auch in den stationären Abteilungen sehr wichtig.
>
> Das heisst für mich die Möglichkeit zu diesem Thema viel
> Erfahrung sammeln zu können.
>
> Als Schwerpunkt denke ich, dass ich v.a. auf die Bedeutung
> und Wichtigkeit der Hygiene in den stationären und
> ambulanten (Einrichtungen/) Abteilungen eingehen werde.
> Anschliessend werde ich die Unterschiede und Vergleiche
> (behandeln/) untersuchen.
Unterschiede untersuchen und Vergleiche machen.
>
>
>
>
>
>
> Zielsetzung
>
> Ich versuche durch meine Beobachtungen (Vergleiche) Übereinstimmungen und
> Unterschiede zwischen den beiden Abteilungen
> herauszufinden.
>
> Durch meine Untersuchung möchte ich erfahren, wie die
> Pflegekraft die Hygiene in Ihrem Beruf wahrnimmt und sie
> praktiziert.
>
> In meinem Bericht möchte ich darstellen, welche Krankheiten
> aufgrund unhygienische Verhaltensweisen (Patient)
> auftreten (/ vorkommen) können (Beispiele aufzeigen).
> Dies möchte ich (sowie) durch (das) Beobachten der
> Pflegekraft bei der Benutzung der Pflege-Utensilien (und) (als) sowie auch der
> Umgangsform zwischen Pflegekraft und dem Patient
> herausfinden.
> Dadurch kann ich auch die Übertragungswege aufzeigen und
> demnach Untersuchungen durchführen, wie man dem vorbeugen
> kann.
>
> Ich möchte erforschen, wie das Verständnis zur Hygiene
> entstanden ist und welche Bedeutung sich in Europa
> entwickelt hat und weiterentwickeln wird, in dem ich mich
> historische(n)r Quellen und Literatur bediene. Zudem werde ich
> mich auch über aktuelle Informationen wie z.B. Hygienepläne
> in Pflegeeinrichtungen und dergleichen erkundigen.
>
> Ich möchte darstellen, wie der Arbeitsverlauf in diesem
> Beruf in den Abteilungen, in die ich zugeteilt werde,
> abläuft. D.h. auch die Institution und die tägliche Arbeit
> der Pflegekraft vorstellen.
>
> Fragestellungen
>
> Welche Unterschiede und (Vergleiche) Übereinstimmungen gibt es zwischen den
> beiden Abteilungen?
>
> Wie verstehen und praktizieren die Pflegekräfte die Hygiene
> in Ihrem Beruf?
>
> Welche Krankheiten können aufgrund unhygienischer
> Verhaltensweisen entstehen?
> Wie können sich diese Krankheitsformen übertragen?
>
> Wie kann man Erkrankungen durch Hygiene vorbeugen?
>
> Inwiefern achtet die Pflegekraft bei der Benutzung der
> Pflege-Utensilien auf die Hygiene?
>
> Welche Umgangsform kann man in der Gesundheitspflege des
> Patienten durch die Pflegekraft beobachten?
>
> Wie hat sich das Hygiene-Verständnis in Europa entwickelt?
>
> In welchem Stand ist dieses Verständnis in Europa heute und
> wie wird es sich weiterentwickeln (künftige Hygienepläne)?
>
>
>
>
>
>
>
> Vorgehensweise
>
> Untersuchungen durchführen:
>
> - Literatur erforschen, beobachten:
>
> Literatur erforschen (Uni-, Spital- und BZG-Bibliothek)
> und Informationen aus dem Internet:
>
> - Historisches zum Thema Hygiene; Personen, die sich mit
> diesem Thema befasst haben; aktuelle sowie zukünftige
> Hygienepläne; Krankheitsformen
>
> Beobachtungen protokollieren:
>
> - Wochenprotokolle; Tägliche Arbeit der Pflegekraft; Meine
> Tätigkeit; Umgangsformen notieren
>
> Gespräche durchführen:
>
> - mit Leiterin und evtl. auch mit Pflegefachkräfte (z.B.
> Ursula Burri)
>
> Zusammenfassen von Ergebnissen:
>
> - Beobachtungen und Protokolle bewerten und zusammenfassen
>
> - Mit Hilfe der Ergebnisse Vergleiche und Unterschiede
> aufstellen
>
> - Ergebnisse meiner Untersuchungen mit den Erkenntnissen
> der Literatur und Gesprächspartner/in (evtl. Frau Burri)
> vergleichen
>
> Informationen zu Institution sammeln:
>
> - Ich werde meine Erfahrungen und Informationen aus dem
> Praktikums-Ort (BZG und Bruderholzspital) und von den
> Pflegekräften sammeln und zusammenfassen
>
>
Ich hab die schlechteren Ausdruecke eingklammert.
Insgesamt find ich deine Vorbereitung sehr gut!
Gruss leduart
|
|
|
| |
|
| Status: |
(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 20:59 So 12.10.2008 | | Autor: | crazy258 |
danke vielmals für die Korrekturen und Kommentar !
das, was ganz oben rot steht hab ich nicht so ganz verstanden, tut mir leid... :S
(Ich hab was vergessen zu erwähnen: Dieses Artikel steht nur in diesem Forumfach!:)
|
|
|
| |
|
| Status: |
(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 23:05 So 12.10.2008 | | Autor: | leduart |
Hallo
Den roten Kommentar schreibt das programm, wenn man wie ich versehentlich ne geschweifte Klammer ohne Partner irgendwohin setzt.
sonst bedeutet das nix.
ich habs jetzt verbesser und es sollte alles schwarz sein
Gruss leduart
|
|
|
| |
|
| Status: |
(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 15:02 Do 30.10.2008 | | Autor: | crazy258 |
hallo
leider wurde das thema nicht angenommen! jetzt muss ein neues Thema her! Vielleicht Stress? Aber was kann man darüber schreiben was originell ist ? das ist so schwierig das richtige thema zu wählen! :(
|
|
|
|
