www.matheraum.de
Das Matheforum.
Das Matheforum des MatheRaum.

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Mathe
  Status Schulmathe
    Status Primarstufe
    Status Mathe Klassen 5-7
    Status Mathe Klassen 8-10
    Status Oberstufenmathe
    Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Sonstiges
  Status Hochschulmathe
    Status Uni-Analysis
    Status Uni-Lin. Algebra
    Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Diskrete Mathematik
    Status Fachdidaktik
    Status Finanz+Versicherung
    Status Logik+Mengenlehre
    Status Numerik
    Status Uni-Stochastik
    Status Topologie+Geometrie
    Status Uni-Sonstiges
  Status Mathe-Vorkurse
    Status Organisatorisches
    Status Schule
    Status Universität
  Status Mathe-Software
    Status Derive
    Status DynaGeo
    Status FunkyPlot
    Status GeoGebra
    Status LaTeX
    Status Maple
    Status MathCad
    Status Mathematica
    Status Matlab
    Status Maxima
    Status MuPad
    Status Taschenrechner

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Mathe-Seiten:Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenGanzrationale FunktionenKurvendiskussion
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Philosophie • Religion • Kunst • Musik • Sport • Pädagogik
Forum "Ganzrationale Funktionen" - Kurvendiskussion
Kurvendiskussion < Ganzrationale Fktn < Analysis < Oberstufe < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Ganzrationale Funktionen"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Kurvendiskussion: Hilfestellung
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 14:36 So 22.11.2009
Autor: bluestar6_123

Aufgabe 1
Gegeben ist die Funktion  F(x)= [mm] x^4+2,5x³+5/3 [/mm]

Die Gerade mit der Funktionsgleichung g(x)= -10x-20 wird so lange verschoben, bis sie zur Tangente an die Funktion wird. Bestimmen Sie die Funktionsgleichung dieser Tangente.

Aufgabe 2
Der Aufpsrunghügel einer Sprungsschanze kann durch die Funktionsgleichung f(x)=-0,0000125x³+0,00375x² beschrieben werden.(1EH=1Meter)

a) Wie groß ist der Höhenunterschied zw. dem tiefsten Punkt des Auslaufes und dem Schanzentisch, wenn dieser auf dem Gipfel des Hügels liegt?
b) Bestimmen Sie den kristischen Punkt der Schanze. Dies ist diejenige Stelle des Hügels, an der sich der Kurvenverlauf wendet.
c)Wie groß ist die Horizontale Entfernung des kritischen Punktes vom Schanzentisch?
d) Mit welcher ungefähren Weite hat ein Springer den kritischen Punkt erreicht? Berechnen SIe dies durch eine große Näherung über 2 Dreiecke.

Meine Rechnung war zu Aufgabe 1:

g(x)=0
x= -2

g(-2)=0

f´(-2)=2

t(x)=-2x-4--> diese Tangente berührt den Graphen jedoch nicht-.-

Meine Frage also-wie muss ich diese Tangente sonst berechnen?

Falls hilfreich, hier folgende markante Punke des Graphen von f(x), die ich bereits bestimmt habe:

SP [mm] (0\5/3) [/mm]
HP (-1,88/-2,45)
WP (-1,25/-0,775)

vielen Dank im vorraus.

zu Aufgabe 2

war ja bis c kein Problem.
a=HP(200/50);(0/0)
b= WP(100/25)
c= 200-100=100m Entfernung
d= Ich bekomms mit 2 Dreiecken nicht hin, hab das noch nie gemacht. Kenne die Berechnung von Längen, eines Graphen nur mit einem Dreieck und dann ganz normal über den des Phytagoras. Habe das hier auch versucht (mit nur 1 Dreieck), leider kommt hier jedoch ein auserirdisches Ergebnis raus.

Wie muss ich bei Aufgabe 2d vorgehen?


Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt.

Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt.


        
Bezug
Kurvendiskussion: aufgabe 1
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 15:00 So 22.11.2009
Autor: fencheltee


> Gegeben ist die Funktion  F(x)= [mm]x^4+2,5x³+5/3[/mm]
>  
> Die Gerade mit der Funktionsgleichung g(x)= -10x-20 wird so
> lange verschoben, bis sie zur Tangente an die Funktion
> wird. Bestimmen Sie die Funktionsgleichung dieser
> Tangente.

es ist also eine tangente gesucht, die die gleiche steigung wie g(x) und f(x) hat..
also f'(x)=g'(x)
dann musst du für dieses [mm] x_0 F(x_0) [/mm] berechnen. und für die verschobene tangente t(x) gilt dann [mm] F(x_0)=-10*x_0+b [/mm]
dieses b berechnen und du hast die funktion für t(x)

>  Meine Rechnung war zu Aufgabe 1:
>  
> g(x)=0
>  x= -2
>  
> g(-2)=0
>  
> f´(-2)=2
>  
> t(x)=-2x-4--> diese Tangente berührt den Graphen jedoch
> nicht-.-
>  
> Meine Frage also-wie muss ich diese Tangente sonst
> berechnen?
>  
> Falls hilfreich, hier folgende markante Punke des Graphen
> von f(x), die ich bereits bestimmt habe:
>  
> SP [mm](0\5/3)[/mm]
>  HP (-1,88/-2,45)
>  WP (-1,25/-0,775)
>  
> vielen Dank im vorraus.

gruß tee

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Ganzrationale Funktionen"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.matheforum.net
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]