www.matheraum.de
Das Matheforum.
Das Matheforum des MatheRaum.

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Mathe
  Status Schulmathe
    Status Primarstufe
    Status Mathe Klassen 5-7
    Status Mathe Klassen 8-10
    Status Oberstufenmathe
    Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Sonstiges
  Status Hochschulmathe
    Status Uni-Analysis
    Status Uni-Lin. Algebra
    Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Diskrete Mathematik
    Status Fachdidaktik
    Status Finanz+Versicherung
    Status Logik+Mengenlehre
    Status Numerik
    Status Uni-Stochastik
    Status Topologie+Geometrie
    Status Uni-Sonstiges
  Status Mathe-Vorkurse
    Status Organisatorisches
    Status Schule
    Status Universität
  Status Mathe-Software
    Status Derive
    Status DynaGeo
    Status FunkyPlot
    Status GeoGebra
    Status LaTeX
    Status Maple
    Status MathCad
    Status Mathematica
    Status Matlab
    Status Maxima
    Status MuPad
    Status Taschenrechner

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Mathe-Seiten:Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenGruppe, Ring, KörperRestklassenring
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Deutsch • Englisch • Französisch • Latein • Spanisch • Russisch • Griechisch
Forum "Gruppe, Ring, Körper" - Restklassenring
Restklassenring < Gruppe, Ring, Körper < Algebra < Algebra+Zahlentheo. < Hochschule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Gruppe, Ring, Körper"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Restklassenring: Rechenaufgabe
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 21:32 Mi 07.05.2008
Autor: franzigoth1

Aufgabe
Berechnen Sie [mm] 23^{-1} [/mm] in [mm] \IZ_{}/271\IZ_{}. [/mm]

Hi...

Das Thema: "Rechnen mit Kongruenzen" habe ich erst seit kurzem kennengelernt, nun muss ich diese Aufgabe lösen, aber ich weis nicht wie...
Ich habe schon das ganze Internet abgesucht und keine brauchbaren Ideen finden können.... Ich bin am verzweifeln...

Kann mir vielleicht jemand helfen und mir zeigen, wie man so etwas berechnet?

Bitte, Bitte...

        
Bezug
Restklassenring: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 22:07 Mi 07.05.2008
Autor: MathePower

Hallo franzigoth1,

> Berechnen Sie [mm]23^{-1}[/mm] in [mm]\IZ_{}/271\IZ_{}.[/mm]
>  Hi...
>  
> Das Thema: "Rechnen mit Kongruenzen" habe ich erst seit
> kurzem kennengelernt, nun muss ich diese Aufgabe lösen,
> aber ich weis nicht wie...
>  Ich habe schon das ganze Internet abgesucht und keine
> brauchbaren Ideen finden können.... Ich bin am
> verzweifeln...
>  
> Kann mir vielleicht jemand helfen und mir zeigen, wie man
> so etwas berechnet?
>  
> Bitte, Bitte...

Berechne zunächst den größten gemeinsamen Teiler von 23 und 271.

[mm]271 = a_{1}*23+r_{1}[/mm]
[mm] 23 = a_{2}*r_{1} + r_{2}[/mm]
[mm] r_{1}=a_{3}*r_{2}+r_{3}[/mm]
[mm] \dots [/mm]
[mm] r_{n-3}=a_{n-1}*r_{n-2}+r_{n-1}[/mm]
[mm] r_{n-2}=a_{n}*r_{n-1}+r_{n}[/mm]

Der letzte von 0 verschieden Rest, ist nun der ggT dieser beiden Zahlen.

Sei [mm]r_{n-1}[/mm] dieser von 0 verschiedene Rest.

Der ggt läßt sich auch als Vielfachsumme der beiden Zahlen 23 und 271 scheiben.

Um den ggT als Vielfachsumme darzustellen, gehe wie folgt vor:

[mm]r_{n-1}=1*r_{n-3}-a_{n-1}*r_{n-2}[/mm]

Ersetze dann [mm]r_{n-2}=1*r_{n-4}-a_{n-2}*r_{n-3}[/mm]

Dann steht da:

[mm]r_{n-1}=1*r_{n-3}-a_{n-1}*r_{n-2}[/mm]
[mm]=1*r_{n-3}-a_{n-1}*\left(1*r_{n-4}-a_{n-2}*r_{n-3}\right)[/mm]
[mm]=\left(1+a_{n-1}*a_{n-2}\right)*r_{n-3}-a_{n-1}*r_{n-4}[/mm]

Als nächstes wird [mm]r_{n-3}[/mm] ersetzt:

[mm]r_{n-3}=1*r_{n-5}-a_{n-3}*r_{n-4}[/mm]

Das Spielchen geht so weiter bis Du bei den Zahlen 23 und 271 angekommen bist.

Jetzt gilt: ggt(23,271)=a*23+b*271[/mm]

Betrachtest Du das modulo 271, so sollte a das Inverse zu 23 modulo 271 sein.

Gruß
MathePower

Bezug
                
Bezug
Restklassenring: Mitteilung
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 22:15 Mi 07.05.2008
Autor: wauwau

Ich glaube franzigoth1 hat die ursprüngliche Aufgabe nicht verstanden:

[mm] 23^{-1} [/mm] in [mm] \IZ/273\IZ [/mm] zu lösen

finde ein a, sodass es ein b gibt, damit

[mm]23a=273b+1[/mm]  mit a,b [mm] \in \IN [/mm]

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Gruppe, Ring, Körper"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.matheforum.net
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]