www.matheraum.de
Das Matheforum.
Das Matheforum des MatheRaum.

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast! [ einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Mathe
  Status Schulmathe
    Status Primarstufe
    Status Mathe Klassen 5-7
    Status Mathe Klassen 8-10
    Status Oberstufenmathe
    Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Sonstiges
  Status Hochschulmathe
    Status Uni-Analysis
    Status Uni-Lin. Algebra
    Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Diskrete Mathematik
    Status Fachdidaktik
    Status Finanz+Versicherung
    Status Logik+Mengenlehre
    Status Numerik
    Status Uni-Stochastik
    Status Topologie+Geometrie
    Status Uni-Sonstiges
  Status Mathe-Vorkurse
    Status Organisatorisches
    Status Schule
    Status Universität
  Status Mathe-Software
    Status Derive
    Status DynaGeo
    Status FunkyPlot
    Status GeoGebra
    Status LaTeX
    Status Maple
    Status MathCad
    Status Mathematica
    Status Matlab
    Status Maxima
    Status MuPad
    Status Taschenrechner

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Mathe-Seiten:Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
Startseite > MatheForen > Sonstiges > Ziffernblock-Phänomen
Foren für weitere Studienfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Astronomie • Medizin • Elektrotechnik • Maschinenbau • Bauingenieurwesen • Jura • Psychologie • Geowissenschaften
Forum "Sonstiges" - Ziffernblock-Phänomen
Ziffernblock-Phänomen < Sonstiges < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Sonstiges"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Ziffernblock-Phänomen: Erklärungssuche
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 13:47 Mi 07.06.2006
Autor: vincent

Addiert man die Zahlen aus den Dreiergruppen eines Tastaturziffernblocks , also z.B. 123+456+789+wieder zurück 987+654+321 ist das Ergebnis 2220. Das gleiche Ergebnis, wenn man die Zahlen senkrecht betrachtet, 741+852+963+369+258+147, und auch diagonal  159+951+753+357, auch im und gegen Uhrzeigersinn die aussenliegenden Zahlen, also z.B 123+369+987+741 und 147+789+963+321, ebenso wenn man Zahlen aus den an den Ecken liegenden Ziffern bildet : 139+971+179+931 oder die dabei ausgesparten: 862+248+842+268.
Das lässt sich doch sicher durch eine Formel erklären und wurde schon mal irgendwo beschrieben?

Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt.


        
Bezug
Ziffernblock-Phänomen: Rechenfehler?
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 20:55 Mi 07.06.2006
Autor: informix

Hallo Vincent und [willkommenmr],
> Addiert man die Zahlen aus den Dreiergruppen eines
> Tastaturziffernblocks , also z.B. 123+456+789+wieder zurück
> 987+654+321 ist das Ergebnis 2220.

Ich erhalte aber 3330 als Ergebnis. [verwirrt]

> Das gleiche Ergebnis,
> wenn man die Zahlen senkrecht betrachtet,
> 741+852+963+369+258+147, und auch diagonal  
> 159+951+753+357, auch im und gegen Uhrzeigersinn die
> aussenliegenden Zahlen, also z.B 123+369+987+741 und
> 147+789+963+321, ebenso wenn man Zahlen aus den an den
> Ecken liegenden Ziffern bildet : 139+971+179+931 oder die
> dabei ausgesparten: 862+248+842+268.
> Das lässt sich doch sicher durch eine Formel erklären und
> wurde schon mal irgendwo beschrieben?

>
Ich kann deine Rechnungen nicht nachvollziehen, also kann ich auch nichts erklären. [sorry]

Gruß informix


Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Sonstiges"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.matheforum.net
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]