www.matheraum.de
Das Matheforum.
Das Matheforum des MatheRaum.

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Mathe
  Status Schulmathe
    Status Primarstufe
    Status Mathe Klassen 5-7
    Status Mathe Klassen 8-10
    Status Oberstufenmathe
    Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Sonstiges
  Status Hochschulmathe
    Status Uni-Analysis
    Status Uni-Lin. Algebra
    Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Diskrete Mathematik
    Status Fachdidaktik
    Status Finanz+Versicherung
    Status Logik+Mengenlehre
    Status Numerik
    Status Uni-Stochastik
    Status Topologie+Geometrie
    Status Uni-Sonstiges
  Status Mathe-Vorkurse
    Status Organisatorisches
    Status Schule
    Status Universität
  Status Mathe-Software
    Status Derive
    Status DynaGeo
    Status FunkyPlot
    Status GeoGebra
    Status LaTeX
    Status Maple
    Status MathCad
    Status Mathematica
    Status Matlab
    Status Maxima
    Status MuPad
    Status Taschenrechner

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Mathe-Seiten:Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenUni-Analysisfunktionen
Foren für weitere Studienfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Astronomie • Medizin • Elektrotechnik • Maschinenbau • Bauingenieurwesen • Jura • Psychologie • Geowissenschaften
Forum "Uni-Analysis" - funktionen
funktionen < Analysis < Hochschule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Uni-Analysis"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

funktionen: Frage
Status: (Frage) reagiert/warte auf Reaktion Status 
Datum: 00:57 Di 23.11.2004
Autor: SUNNY000

hi leute, hab ne kurze frage an euch. wenn ich die funktion
f(x):= [mm] (2x+1)^3 [/mm] habe, und ich diese auf dem graphen skizzieren muss, soll ich dann einfach die x werte in die gleichung einsetzen für y?
z.B. x=1 und y ist dann 27? oder wie ist es gemeint?und wie bestimme ich hier den größtmöglichen bereich sowie die größtmöglichen teilintervalle des definitionsbereichs?

        
Bezug
funktionen: Tipp
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 10:37 Di 23.11.2004
Autor: Astrid

Hallo,

>  f(x):= [mm](2x+1)^3[/mm] habe, und ich diese auf dem graphen
> skizzieren muss, soll ich dann einfach die x werte in die
> gleichung einsetzen für y?
>  z.B. x=1 und y ist dann 27? oder wie ist es gemeint?und
> wie bestimme ich hier den größtmöglichen bereich sowie die
> größtmöglichen teilintervalle des definitionsbereichs?
>  

Was meinst du mit größtmöglichem Bereich oder größtmöglichen Teilintervallen? Wovon?
Die Funktion ist für alle Werte in den reelen Zahlen definiert. Was du für die Skizze am besten machen kannst, ist eine kleine "Kurvendiskussion", d.h. du schaust nach Extremalstellen, Monotonie, Verhalten gegen [mm]+\infty[/mm] und [mm]-\infty[/mm]. Damit kannst du das Aussehen der Funktion am besten eingrenzen.

Gruß,
Astrid

Bezug
                
Bezug
funktionen: mitteilung
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 16:00 Di 23.11.2004
Autor: SUNNY000

ich glaube ich soll das hier nicht mit einer kurvendisskusion mahcen, sondern irgendwie anders. was die von mir in der aufgabe verlangen weiß ich auch nicht, aber da steht, dass ich den größtmöglichen definitionsbereich von meiner funktion bestimmen soll sowie die größtmöglichen teilintervalle des definitionsbereichs, in  denen die funktion monoton wachsen oder monoton fallend ist. war denn das mit meiner skizze richtig?

Bezug
                        
Bezug
funktionen: Mitteilung
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 18:16 Di 23.11.2004
Autor: Astrid


> ich glaube ich soll das hier nicht mit einer
> kurvendisskusion mahcen, sondern irgendwie anders. was die
> von mir in der aufgabe verlangen weiß ich auch nicht, aber
> da steht, dass ich den größtmöglichen definitionsbereich
> von meiner funktion bestimmen soll sowie die größtmöglichen
> teilintervalle des definitionsbereichs, in  denen die
> funktion monoton wachsen oder monoton fallend ist.

Ok, das macht die Sache schon klarer.
Für den größtmöglichen Definitionsbereich stellst du dir die Frage, ob die Funktion irgendwo nicht definert sein könnte (bspw. Teilung durch Null).
Für die Monotonie mußt du dann ja die Dinge untersuchen, die ich genannt hatte:
Mithilfe der Extremalstellen (lokale Minima/Maxima) erkennst du die Punkte, an denen die Funktion z.B. von wachsend in fallend übergeht (bei einem Maximum) oder von fallend in wachsend (bei einem Minimum).

> war denn
> das mit meiner skizze richtig?
>  

Naja, ich denke du kannst die Funktion weitaus genauer zeichnen, wenn
du deine Ergebnisse von oben nutzt. Aber klar, zur Kontrolle kannst du auch Werte einsetzen.

Ein Beispiel: [mm] f(x) = x^4-x^2[/mm]

Die Funktion ist auf ganz [mm] \IR [/mm] definiert.
lokale Minima: [mm]x_1=\bruch{1}{\wurzel 2}, x_2=- \bruch{1}{\wurzel 2}[/mm]
lokales Maximum: [mm]x_3=0[/mm]
Verhalten gegen Unendlich: [mm] \limes_{n\rightarrow \pm \infty} f(x)=\infty[/mm].
Also ist die Funktion auf [mm](-\infty,- \bruch{1}{\wurzel 2}][/mm] monoton fallend, auf [mm][- \bruch{1}{\wurzel 2},0][/mm] monoton steigend, etc.

Ich hoffe, ich konnte dir helfen!

Gruß,
Astrid



Bezug
                                
Bezug
funktionen: funktion
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 19:07 Di 23.11.2004
Autor: SUNNY000

gut, aber bei meiner funktion habe ich ja dann gar keinen definitionsbereich, denn egal was ich einsetze, alles gilt oder sehe ich das falsch?

Bezug
                                        
Bezug
funktionen: Definitionsbereich
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 19:46 Di 23.11.2004
Autor: Loddar

Hallo SUNNY000,

> gut, aber bei meiner funktion habe ich ja dann gar keinen
> definitionsbereich, denn egal was ich einsetze, alles gilt
> oder sehe ich das falsch?

Richtig ist: Du kannst alles einsetzen in die o.g. Funktion, da "alles gilt", d.h. die Funktion ist definiert.

Der Schluß muß aber lauten:
Es gibt keine Definitionslücken.
Der Definitionsbereich ist also uneingeschränkt meine "Grundmenge", i.a. [mm] $\IR$ [/mm]


Einen Definitionsbereich gibt es immer, und sei es die leere Menge [mm] $\emptyset$. [/mm]

Grüße Loddar


Bezug
                                                
Bezug
funktionen: Frage
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 22:45 Di 23.11.2004
Autor: SUNNY000

super dankeschön! Aber das mit den teilintervallen verstehe ich immer noch nicht. der graph ist doch monoton wachsend oder sehe ich das falsch?

Bezug
                                                        
Bezug
funktionen: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 23:27 Di 23.11.2004
Autor: Astrid


> super dankeschön! Aber das mit den teilintervallen verstehe
> ich immer noch nicht. der graph ist doch monoton wachsend
> oder sehe ich das falsch?
>  

Du hast natürlich recht, entschuldige die Verwirrung. Aber so hast du es gleich für andere Funktionen gesehen ;-)

Viele Grüße
Astrid

Bezug
                                                                
Bezug
funktionen: vielen dank
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 00:12 Mi 24.11.2004
Autor: SUNNY000

[mm] @Astrid_M [/mm] und Loddar
vielen dank leute, jetzt kann ich die aufgabe mit gutem gewissen abgeben

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Uni-Analysis"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.matheforum.net
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]